Propositions de séances élaborées par un groupe d’enseignantes « Brigades » pendant le confinement (Hondermarck Patricia – Lechêne Sylvie – Bail Stéphanie – Duperray Sandrine – Rousseau Karine et Platteeuw.L) :

1. L’AIR

Fichier « La matérialité de l_air du cycle 1 au cycle 3 »

• Les propriétés de l’air (Jean Michel Rolando IUFM Bonneville)
• Cycle 1 : Prise de conscience de l’air lorsqu’il est en mouvement
• Cycle 2 : Conservation de la matière, prise de conscience de l’air même immobile.
• Cycle 3 : D’autres aspects de la matérialité

Fichier « L’air au CE1 » : Propositions d’activités issues d’EDUMOOVE

• Séance 1 : Les sacs mystérieux… (40 min)
• Séance 2 : Sauvons Willy (35 min)
• Séance 3 : Propulsion arrièr’air (45 min)

Fichier « 7 expériences pour mettre en évidence la présence de l’air » pour le cycle 2

• Des expériences pour mettre en évidence la présence de l’air

Fichier « Exercices 1 à 4 » pour le cycle 2

Des fiches d’exercices suite aux expériences et pour garder une trace dans le cahier.

Fichier « Copie chapitre « L’atmosphère » manuel Bourelier Edidtions »

2. L’EAU

Fichier « Solide-liquide au cycle 2 et 3 » et ses annexes

Les états de la matière au cycle 2 et cycle 3
Mélanges et solutions cycle 3

Fichier « Les états de l’eau au cycle2 »

La séquence
La trace écrite

Fichier « L’eau – l’évaporation »
Préparation
Séance
Expériences

Fichier « Les propriétés de l’eau – leçon »
Fichier « L’eau – la condensation »
Fichier « Evaluation CE1 »
Fichier « Evaluation CE2 »

Afin d’accompagner au mieux les enseignants dans la gestion de la reprise de l’activité physique, N. Desmedt, CPC EPS, vous propose une série de ressources. Il s’agit de jeux élaborés dans le respect  des gestes barrières. Nous savons tous que nos jeunes bambins ont un besoin physiologique de bouger…
Plusieurs jeux sont utilisables en cour de récréation.

ACTIVITÉS pour l’ELEMENTAIRE :

 activités physiques lors des temps récréatifs
 propositions-activites-eps-relatives-a-la-reprise-de-l-ecole

ACTIVITÉS pour la MATERNELLE :

1) Ressources proposées sur le site Eduscol

Plateformes de contenus pédagogiques
–> LUMNI : la plateforme propose articles et vidéos pour répondre aux questions sur l’épidémie.
–> LAMAP : Le site de la main à la pâte a réalisé un dossier sur le coronavirus.

Questions d’enfants
–> Cité des sciences : questions réponses  : la Cité des sciences publie des réponses illustrées aux questions que posent les 6-10 ans, accessibles en ligne et en téléchargement.

Actualité
–> Le Petit Quotidien : les principaux articles sur le coronavirus parus dans le journal sont regroupés dans la page.
–> Le P’tit Libé : les informations sur l’épidémie et le confinement expliquées aux enfants.
–> Cocovirus offre des histoires sous la forme de bandes dessinées sur des sujets associés au coronavirus.

Livrets à compléter
–> Pour les petits : un livret pour les très jeunes enfants.
–> UNICEF  : un livret pour parler du coronavirus avec les plus jeunes enfants.

Livres à télécharger
–>Livre Gallimard : un livre numérique en téléchargement gratuit pour répondre aux questions des enfants et de leurs familles sur le coronavirus.
–>« Mon héroïne, c’est toi » est une histoire inventée pour et par les enfants du monde entier sous l’égide des Nations-unies

2) Ressources concaténées par les psychologues de la circonscription 

–> 2 Affichettes :       
–> Le retour en classe après le confinement Maternelle
–> Le retour en classe après le confinement Elémentaire
–> retour à l’école 3

3) Kit d’affichettes du M.E.N. et de la DSDEN
–> Kit_générique_affiches_déconfinement
–> Ressources affichages DSDEN