Archives mensuelles: juillet 2017

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Évaluation formative et diagnostique du niveau A1 du CECRL en anglais

Un groupe académique inter-degrés a conçu un protocole qui fournit des outils de validation du niveau A1 pour les 5 activités langagières définies dans les programmes et dans le livret personnel de compétences : réagir et dialoguer, écouter et comprendre, parler en continu, lire, écrire.

Ce protocole ne permet pas à lui seul de valider un niveau de compétences mais peut permettre d’entamer une réflexion collective au sein de l’école, du réseau, du cycle CM1/CM2/6ème, de la circonscription, du bassin…

Il peut amener les équipes à réfléchir sur l’évaluation mais aussi à travailler sur les progressions, les pratiques d’enseignement, les remédiations, voire la différenciation pédagogique.

retrouver tous les documents en cliquant sur le lien ci-dessous :

Évaluation formative et diagnostique du niveau A1 du CECRL en anglais

Vous trouverez dans ce dossier l’évaluation académique du Nord qui comprend : 
  • le livret de l’élève
  • le livret de l’enseignant
  • le tableau d’analyse des résultats
  • des pistes de remédiation
  • les supports audio