communiqué de presse de M Blanquer
– Pratique quotidienne de la lecture
– Enseignement de la grammaire et de l’orthographe ( dictée quotidienne voir fichiers joints )
– APC consacrées à la lecture et à la compréhension. Le travail sur la compréhension peut être varié ( théâtre, mise en voix, lecture documentaire, lire pour écrire, écrire pour lire, débats interprétatifs, travail sur l’implicite, lecture de textes et images, travail sur un texte lu par le maître,….) et raccroché à un projet.
Pour le cycle 3 mais pas seulement…
http://eduscol.education.fr/cid101051/ressources-francais-c3-lecture-et-comprehension-de-l-ecrit.html
2017_DP_Maitriser_le_francais_862438
RA16_C3-C4_Francais_Etude_langue_Differentes_formes_dictees_activites_759208(1)
