3. FORMATIONS et RESSOURCES PEDAGOGIQUES

35 articles

LABEL E3D (Etablissement en Démarche globale de Développement Durable)

Les documents qui vous ont été présentés pour vous aider dans la constitution de votre dossier pour l’obtention du LABEL E3D sont disponibles ci-dessous et archivés dans la rubrique  »formulaires administratifs ».

Vous y trouverez :
– une fiche d’inscription vierge
– des exemples de fiches pour les niveaux 1, 2 et 3
– quelques exemples d’actions à intégrer dans votre dossier
– des ressources bibliographiques
– un résumé du développement durable dans les nouveaux programmes
– les 17 ODD (Objectifs de Développement Durable) de l’Unesco

documents Label E3D – (fichier zippé)

Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes

Programme, ressources et évaluation pour le cycle 1

Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages sur 6 thèmes.
Ces ressources ont été élaborées par des groupes d’experts, en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale. Elles seront complétées par de nouvelles mises en ligne sur éduscol :

Accéder ICI

Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes de l’école et du collège : cycle 2, 3 et 4

Afin d’accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes de l’école et du collège, publiés en novembre 2015, le ministère met progressivement à disposition un ensemble de ressources. Elles proposent des pistes pour la mise en œuvre des enseignements, des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Ces ressources sont conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale.

Accédez ICI

Ouverture des banques de ressources numériques éducatives /

Dans le cadre du plan numérique pour l’École et de la mise en œuvre des nouveaux programmes à la rentrée 2016, les banques de ressources numériques éducatives  (BRNE) sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3ème. Il s’agit ici d’un pilier essentiel du Plan.
Retrouvez toutes les ressources sur ce site : http://ecolenumerique.education.gouv.fr/brne/

Les nouveaux programmes 2015 du cycle 1, 2 et 3

Vous trouverez les nouveaux programmes 2015 pour le cycle1 en cliquant sur le lien suivant : B.O. spécial n°2 du 26 mars 2015 : programme d’enseignement de l’école maternelle

Vous trouverez les nouveaux programmes 2015 pour le cycle 2 et 3 en cliquant sur le lien suivant :  Le B.O. spécial n°11 du 26 novembre 2015 : Les NOUVEAUX PROGRAMMES C2, C3 et C4

Retrouvez le socle commun ainsi que les programmes du cycle 1, du cycle2 et du cycle3 remis en page par Gérard SZARZYNSKI pour une lecture pour aisée.

 

Évaluation formative et diagnostique du niveau A1 du CECRL en anglais

Un groupe académique inter-degrés a conçu un protocole qui fournit des outils de validation du niveau A1 pour les 5 activités langagières définies dans les programmes et dans le livret personnel de compétences : réagir et dialoguer, écouter et comprendre, parler en continu, lire, écrire.

Ce protocole ne permet pas à lui seul de valider un niveau de compétences mais peut permettre d’entamer une réflexion collective au sein de l’école, du réseau, du cycle CM1/CM2/6ème, de la circonscription, du bassin…

Il peut amener les équipes à réfléchir sur l’évaluation mais aussi à travailler sur les progressions, les pratiques d’enseignement, les remédiations, voire la différenciation pédagogique.

retrouver tous les documents en cliquant sur le lien ci-dessous :

Évaluation formative et diagnostique du niveau A1 du CECRL en anglais

Vous trouverez dans ce dossier l’évaluation académique du Nord qui comprend : 
  • le livret de l’élève
  • le livret de l’enseignant
  • le tableau d’analyse des résultats
  • des pistes de remédiation
  • les supports audio