5. TEXTES – REGLEMENTATIONS

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Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire

Cette journée de sensibilisation a été voulue par le gouvernement français en 2015.

 En 2018, la journée est célébrée le 8 novembre.

Détecter les harcèlements, libérer la parole, permettre aux victimes de trouver l’aide nécessaire, font partie des buts de cette journée.
Afin de vous aider, nous vous proposons ci-dessous, une boite à outils et des documents.

Un numéro vert a été mis en place pour les signalements: 3020

Renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise

Vous trouverez ci-dessous en consultation et/ou téléchargement, un courrier de Monsieur le Recteur, relatif aux renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise, accompagné d’une fiche de synthèse sécurité sureté, ainsi que le calendrier 2018 – 2019.

Maîtrise de la langue et les recommandations  » urgentes « 

communiqué de presse de M Blanquer

– Pratique quotidienne de la lecture
– Enseignement de la grammaire et de l’orthographe ( dictée quotidienne voir fichiers joints )
– APC consacrées à la lecture et à la compréhension. Le travail sur la compréhension peut être varié ( théâtre, mise en voix, lecture documentaire, lire pour écrire, écrire pour lire, débats interprétatifs, travail sur l’implicite, lecture de textes et images, travail sur un texte lu par le maître,….) et raccroché à un projet.
Pour le cycle 3 mais pas seulement…
http://eduscol.education.fr/cid101051/ressources-francais-c3-lecture-et-comprehension-de-l-ecrit.html

9-dictees-differentes 

2017_DP_Maitriser_le_francais_862438

RA16_C3-C4_Francais_Etude_langue_Differentes_formes_dictees_activites_759208(1)